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什么是双N教育模式？
admin2024-04-01人已围观
一、什么是双N教育模式？
。“双N计划”即“国家（National）紧缺网络（Network）人才强化培养计划”，旨在通过政府引导、网络共建、资源共享，优化组合行业教育培训资源和社会教育培训资源，以全国27个国家级软件产业基地和上万家企事业单位网络人才的紧缺需求为导向，构建一个大型、高质量的集信息产业政策研究、人才培养、企业实习、输送就业于一体的实用型网络人才培育平台。按照国际先进的实用型网络人才培养模式，培养出一批系统掌握互联网开发技术、工程化、复合型的网络技术人才，以缓解我国当前因计算机网络应用人才紧缺及信息产业人才结构不合理，造成的IT企业竞争力低下的现状，从而促进我国信息产业可持续性发展.
二、女生最吃香的十大专业有哪些？
女生最吃香的十大专业有小语种、学前教育、广告设计专业、广播电视新闻学、物流工程、财务管理、心理学、商品学、人力资源、旅游管理。
专业的选择对于各位准大学生未来的发展方向有着非常大的影响，那么女生最吃香的十大专业有哪些？
1.小语种
我国作为国际化的大国，在贸易经济中会遇到各个不同的国家，对于各种语言的需求量也因此大增。在小语种当中以西班牙语和法语、葡萄牙语、俄语等前景最好，工作轻松体面，很适合女生。
2.学前教育
随着早教幼儿园、亲子园和早教机构的发展，学前教育的人才不仅紧缺而且质量还赶不上，这也导致了教师数量存在巨大的缺口。而女生选择报考正规大学的学前教育专业，将来毕业后也就不用担心就业的问题了。
3.广告设计专业
随着商品经济的发展，广告成为了生活中最有效的宣传工具。要知道，即便是东西再好，没有好的包装与宣传也不能产生良好的效益，而广告设计则能让商品在流通过程中起着决定性的作用，女生选择广告设计专业还是很不错的。
4.广播电视新闻学
在新媒体的崛起之下，虽然对传统媒体造成了一定的冲击，但广播电视新闻学仍然是人们生活中不可缺少的部分，尤其是受过专业教育，具有采访、编辑、管理等基本能力的人才仍然是市场欠缺的人才。
5.物流工程
当今虽然有许多人员都在从事物流相关的岗位，但里面的专业人才其实是非常少的，尤其是中级岗位和高级岗位中人才更是相当的匮乏。读物流工程专业虽然也有风险，但只要学的好也会有更大的机遇。
6.财务管理
财务管理专业毕业后主要是负责企业或者单位的财务活动，处理公司财务关系。而在当今这个竞争如此激烈的大环境下，财务管理成为了越来越多企业的核心，加上女性天生细心谨慎，选择财务管理绝对错不了。
7.心理学
随着当今社会的发展，不管是哪个行业的从业人员都会有说不出口的压力，这就让心理咨询行业迎来了前所未有的春天。在国内读心理学毕业后可以选择去考公务员、企业咨询、心理咨询、临床心理等等。像在国外，心理学专业的人才薪资水平一直就处于各行业的前列。
8.商品学
自从中国加入到WTO之后，国内的商品经济得到了快速的发展，国内商品的质量检验与认证市场需求急剧扩张。而商品学专业的建设与发展能够满足社会需求，同时也能够填补我国在此方面人才的空缺，女生大学时选择商品学专业有着很不错的前景。
9.人力资源
读人力资源的人有不少，社会上的竞争力也是比较大的，但真正获得了相关证书的人才却非常的稀少。女性读这个专业后，努力的提升专业技能，拿到含金量高一点的证书，毕业后根本不愁找不到好工作。
10.旅游管理
旅游业不管是在国内还是世界范围上来看都是十分兴盛的，并且每年都还在快速的增长当中。而我国旅游管理人才的缺口是相当大的，很多国外热门旅游国家也是如此，因此女生选择报考旅游管理是很不错的一个选择。
三、网络教育的好处在那些地方?
我们之所以这样推崇Internet远程教育，除了他本身确实发展得这样迅速之外，其根本原因还是由于Internet远程教育有着利远大于弊的优点和广阔的发展前景。
(1). 利用Internet远程教学，学习者不会有太大的学习压力，轻松学习，娱乐学习。这是因为Internet远程教学表现形式多样化：有游戏教学，娱乐教学以及丰富多采的视听觉的艺术感受。使学生真正放松身心又有吸引力在知识的学习上。
(2). 突破时间、空间的限制，人与人交流不受空间物理特性的约束，学习时间也不必受上下班，上下学，还是白天晚上的限制。
(3). 取代了19，20世纪的以教师为中心，教材为中心，课堂为中心的旧传统，而是以学生为中心，遵从以人为本的教育理念。
(4). Internet远程教育的重要意义在于教育的广泛性，平等性。监控力度公平化。班级里没有前排，后排之分，老师对待每个同学都是平等的，视听效果也是平等的。
(5). 不仅打破时间和空间限制而且还打破了学生的年龄限制。在当今人才竞争激烈的社会里有很多成年人仍需要继续学习，不断充实自己，网络远程教学就给这些人提供了绝好的机会。其实所谓的这些人应该是我们每一个人，只要有条件，人人都应该活到老，学到老。终身学习是现代社会的需要，也是21世纪教育的理念。
(6). 教师控制手段和方法更加科学化。教师起到学习者的帮助和促进作用。控制手段减弱，旨在发挥学生的主体性。教师可以应用更多的手段方法来控制教学。而由于师生互不相间，这种控制是比较隐蔽的，是潜移默化的。
(7). 交互操作好。使交流师生有天涯若比邻的感觉，学生可以随时在网上请教所学专业的一流专家、学者或教师，可视电话如同面对面的交流一样。
(8). 对学生学习有帮助。例如，某一学校的远程教学系统，让学生网上完成作业，而教师在网上批改作业。同学们也可以通过网站阅读其他同学的文章并作评论。提高了教师批改作业的效率和学生的学习兴趣。有学生说可以从别人给他的文章评语中学到不少东西，还可以了解其他人的写作经验和感受，使他的写作水平提高很快。
(9). 即时性。如E-mail，oicq，BBS，聊天室等教学传输十分快捷。
(10). 经济实惠。学校不用建设教室，但照旧收取学费，办学成本、费用降低，虽然设备和维护也需要资金，但是从长远看来还是有发展前途的。
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