求西式烹饪的心得体会 800字。。。

求西式烹饪的心得体会 800字。。。

中等、高等职业学校开设西式烹饪课程已十余年历史。随着酒店业和社会餐饮业的发展，用人单位对西餐人才的需求增加。从目前的情况来看，中高职学校开设西式烹饪课程有增加的趋势，已开设此专业的学校也面临一个提高教学质量的过程。 相对于中式烹饪课程，西式烹饪课程有不少的难点，例如设备的问题、原料的问题、教材的问题、烹饪教师本身的水平问题、原料费用的问题等等，许多学校为这些问题所困扰。本人曾在西餐店工作过 15年，其后在上海旅游高等专科学校执教此课程也有15年，在西式烹饪教学上的心得体会，记录于此以供同行们参考。 让学生理解西餐让学生全面、系统地了解和理解西餐，这一点至关重要。在学校有限的课时中，理论教育的课时更是有限（一般占总课时的1／3）。在这有限的时间里，要让学生初步理解西餐是怎么回事，为什么要这样做，为什么要这样配，为什么要这样吃，讲授的内容就要有所选择。我所选择的重点是：西餐概况、西方各国烹饪流派、就餐形式、上菜顺序、轮搭特殊原料的使用、烹调方法及其要领等等。理论教学的目的是为了让学生理解，启发他们的悟性，在他们走上工作岗位后，对自己所处的岗位和所做的工作能很快的适应。如果单纯教学生做菜，哪怕他毕业后能做50个菜，但对西餐不甚理解，适应性就大打折扣。毕竟，西餐对于大多数学生来说还是陌生的。 先示范操作后学习理论这里所说的烹调理论，主要是指烹调原理、烹调方法的种类和要领，这部分内容放在教师示范、学生操作后效果更好。烹调理论是理性的总结，学生在没有感性认识的时候给他们讲怎么烤、怎么煎，手法和要领是什么，等于是对牛弹琴，有些同学从来没有见过西菜怎么做。实践后我再让学生找到那一章，看一看理论是怎么说的，学生一下就记住了，兴趣也浓厚起来。 学生上示范课须动嘴动手每次上示范课之前，我要检查学生是否带了笔记。我对学生的要求是：又动嘴又动手。所谓动嘴，就是除了品尝教师做的示范菜、点外，还要多多提问。所谓动手，就是勤记笔记。教师做菜的全过程，其中包括了很多的技术环节和细节，光看不记，等到学生自己动手操作的时候，往往是错了程序、乱了手脚。操作之前，我要求学生先把笔记看熟。 手把手辅导学生操作每次上学生操练课，我雹茄感觉比自己上示范课要累得多。我不采取有些教师上操练课的方法，即只是等学生做好菜后进行一下评点，我要挨个辅导、讲解，甚至手把手。学生操作时教师必须当场指导。学生在实验室的操作时间是有限的，应让学生在较短的时间里掌握更多更好的技术，上课才算有质量。 没有条件创造条件我曾受邀在一些条件较差的兄弟院校执教，有些学校没有西式炉灶，只有中式炮台炉灶。炮台炉灶上是不能放西式平底锅的。我设计了用铁条焊成一个架子，放在炮台炉灶上，这样就能用平底锅做菜了。另在教学中由于经费的问题，一些名菜源桐察名点由于价格昂贵而没有条件购买，我就试着用代用品。如名菜奶汁小牛肉，小牛肉价格昂贵，且不宜购买，我试着用猪肉或鸡胸肉代替，虽然效果差一些，但学生学到了做法。又如名点君度酒苏夫来，君度酒特别贵，我就用白兰地加甜橙酒来代替，因为君度酒是一种有甜味的橙汁白兰地。 教学内容须符合饭店实际关于教学内容的安排，我采取了面向实际的方法。所谓面向实际，即学生现在所学的东西以打基础为重，今后的提高离不开扎实的基础。所学到的品种最好能举一反三，又是饭店菜单上的品种。根据反馈，我系的一些学生尽管在学校只学了60课时的西餐课，到了四、五星级饭店的西餐厨房后，只用了较短的时间就能担当一个部门的烹调工作，受到了老外大厨的好 评。英语课程增设西餐烹饪内容由于课时关系，我不可能在烹饪课上教给学生更多的外文专业术语。通过教务安排，请英语老师在英语课上增补专业方面的内容，以使整个教学更加完善。 提高老师自身的专业素质西餐教师对西餐的了解要比中餐教师对中餐的了解困难得多，西式烹饪毕竟是外来的东西，它本身还在发展着。我尽管执教多年，对于西餐的学习一直没有放松，经常查阅资料，到外资饭店学习，努力钻研英语。现在，对高年级的学生能用英语上烹饪课。 提高授课技巧，让有限的教学时间中知识含量、技术含量更丰富，教学上将会取得更好的效果。《仅供参考》

荷王的工作职责详细解说

不知道你的酒店规模是多大。

虽然说，打荷这个工种也是厨师的一个工种，但是在不同规模的酒店里，其作用和地位是完全不同的。

广义来讲，打荷其实就是小工，整个厨房里最没有地位的工种。但是，在规模很大的酒店里，打荷的主管（通常叫“荷王”）通常又是厨师长或总厨的亲信。

打荷的主要工作是做炉灶的下手，根据炮台师傅出锅的菜，拿出相应的盆子给师傅装菜，而后送到传菜部。师傅烧完菜，跑到炉灶上搞卫生，加调料，小料等。在小饭店里，也就这些事，往往搞卫生成了工作重心。

打荷的叫法是粤菜厨师传来的，过去只有粤菜厨房才有。其余菜系的通常叫“排菜”或是“小工”，不过现在基本上都称呼为“打荷”了，呵呵，听上去比较有技术含量些。

做打荷的目标就是做荷王，我还是很欣赏并且很看重荷王这个岗位的。

在一家日营业额超过10万元的酒店里，不低于8个炉灶同时在出菜，如何调配好每一桌的上菜速度，如何合理的安排每个师傅所烧的菜就显得非常重要，而这个任务就是荷王的工作职责。有很多地方，在生意最疯狂的时候，厨师长不是站在炮台上烧菜，而是站在荷王的身边安排出菜。如果某家酒店，厨师长在最忙的时候，不在荷王的身边，说明这个打荷的功力到了。

举几个例子给你：

场景是某酒店夜市，每分钟有15张左右的点菜单飞进来，平均每张单有8个菜。也就是说打荷台上也基本是每分钟120个切配配好的菜拿过来待烧。共有10名厨师同时在烧菜。

1问：你是打算让这15桌的顾客每桌先上一道菜呢？还是把其中的一桌所有的菜同时分派给10为厨师，在5分钟内搞定一桌，然后再花5分钟搞定第二桌呢？

2问：一个师傅刚烧完红烧菜，你立刻拿了一个清炒菜给他，你猜他会不会拿勺子敲你脑袋呢？（刚烧完红烧菜时，锅子很难短时间清洗干净，这时应该继续给他深色的菜，这样他只要稍稍刷一下锅就可继续烧了，就算前一个有没洗干净的地方，也不会在第二个菜中凸现出来）

3问：~~~

算了，不问了。真说到荷王怎么做好的话，再写5000字也说不清。一个顶极的菜肴可能500字就能说清。但是怎么做个顶极的荷王，却很难简单说清。这需要对整个厨房的工作流程，对菜肴的烹饪原理有充分的掌握才能做好的。很多厨师长都是荷王出身哦，这就说明了问题。厨师长不仅要保证菜肴的质量，更要保证整个厨房的流畅运行。所以，努力吧~~

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